143721
Status dostępności:
Zasób pedagogiczny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
Strefa uwag:
Tytuł oryginału: Group play interventions for children : strategies for teaching prosocial skills, 2012
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia s. 239-250. Indeks.
Uwaga dotycząca przeznaczenia czytelniczego
Dla nauczycieli, pedagogów, terapeutów
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej