Existen en la actualidad muy pocos libros sobre las ciencias en Montessori y muy poco material específico. Este libro está dirigido tanto a los padres que hacen la escuela en casa como a los educadores montessorianos que buscan soportes pedagógicos y a los profesores del sistema tradicional que quieran enseñar de manera activa. El libro cubre una buena parte del programa de primaria. Este libro, al igual de todos los demás de la colección Montessori Paso a Paso ofrece información completa y rigurosa que a su vez resulta práctica y accesible para todos. Propone una cronología de las presentaciones, actividades detalladas y dibujos precisos para ayudar a la comprensión. Al concebirlo, hemos querido a la vez tener en cuenta lo material Montessori que ya existe, actualizar lo anticuado en el plano científico y respetar los principios fundamentales de la pedagogía Montessori. Lo cual nos permite proponer nuevas actividades e incluso inventar a veces material nuevo, como algunos rompecabezas.

Este libro es la continuación del libro Montessori: Ciencias 1. Se basa en grandes textos científicos montessorianos como el relato del Gran río o la Grande lección sobre la aparición de la vida en la Tierra. También presenta nuevos materiales y la manera de presentarlos. Aborda todo el programa de ciencias destinado a los niños de 6 a 12 años en zoología, botánica, estudio del cuerpo humano, química y geología. El libro esta dirigido tanto a los padres que hacen la escuela en casa como a los educadores de las escuelas Montessori que buscan soportes pedagógicos y a los profesores del sistema tradicional que quieran enriquecer sus métodos de enseñanza de las ciencias. A través de un cronograma detallado de las actividades permite una progresión muy estudiada.

Este libro ofrece un corpus científico completo y claro, una suma de conocimientos rica, actualizada, fiable y de fácil acceso, para satisfacer todas las ganas de aprender y entender de los niños y de los adolescentes. El libro da respuestas precisas a la pregunta: "¿cómo lo sabemos?", porque a los niños y a los adolescentes no les gustan las afirmaciones tajantes. Quieren entender y quieren pruebas. Les gusta saber lo que ocurre "entre bastidores". El libro cuenta por qué vía, gracias a qué científicos, investigadores, entusiastas, hombres y mujeres, se han hecho todos los descubrimientos e invenciones que han conducido a la humanidad hasta este estadio de conocimientos. Maria Montessori insistió particularmente en el interés de brindar al niño o la niña acceso a la historia de la humanidad, para que se sientan conectados a las generaciones que los han precedido y a las que continuarán después de ellos. Este sentimiento de pertenencia los anima a devenir activos y le infunde confianza en la capacidad que ellos tienen también de aportar su piedra al edificio.

La escuela no siempre es la mejor alternativa para la educación. A veces, sacar a un niño o una niña de la escuela y educarlo en el ámbito familiar es la mejor opción (para cambiarlo de un entorno escolar en el que visiblemente no es feliz, proporcionarle una educación de que corresponda a sus valores o a sus ideas sobre la pedagogía… o bien cuando nos mudamos a otra ciudad u otro país). Existen numerosas razones para el homeschooling, un fenómeno creciente en los últimos diez años. Este libro pretende ser el punto de partida que oriente a los padres, madres, o familias de todo tipo, que se vean abocados a educar en el hogar. Presenta situaciones a las que deberán enfrentarse y decisiones que deberán tomar. También ofrece un primer grupo de recursos para que la escuela en casa se desarrolle de manera agradable y eficaz. El libro enseña aquello que debes saber de entrada y que facilitará una toma de decisiones con conocimiento de causa.

Algunos niños tienen dificultades a lo largo de su escolaridad. Ya sea de manera temporal o prolongada, ya sea que el acompañamiento se haga por un docente, un padre de familia, un abuelo, solo puede ser eficaz si las actividades son diferentes de las que se realizan en clase. El libro ofrece muchas pistas de trabajo de este tipo. Este libro presenta todas las dificultades las más comunes en cálculo y mate que puede tener el niño de primaria, y propone, para cada una de ellas, pistas de trabajo simples, prácticas, divertidas e interactivas. Es un libro de apoyo escolar que le devuelve la confianza al niño y lo hace redescubrir el placer de aprender.

Por diversas razones, los niños necesitan ayudas durante su escolaridad. Las ayudas pueden ser puntuales, para reparar una "avería" momentánea y en un punto particular, o pueden ser duraderas, porque los "fallos" son más numerosos o porque el niño no logra apropiarse el aprendizaje escolar. Que dicho apoyo sea temporal o duradero, realizado por un maestro, un padre o un abuelo, este apoyo funcionará realmente si el acompañamiento se realiza desde una perspectiva diferente a la que se hace en clase, para reconciliar al niño con el placer de aprender. En este libro se identifican las dificultades más comunes que el niño puede encontrar durante su escolaridad primaria. El libro propone para cada una de ellas, ayudas diferentes, en forma de pistas simples, eficaces, prácticas, divertidas e interactivas. Es un libro para desdramatizar, dar confianza, y hacer del acompañamiento escolar un momento caluroso, tanto para el niño como para el adulto. "Bajo un enfoque de pedagogía activa, respetando los principios más importantes de la misma: Principio de aislamiento, Integrar el movimiento, Introducir lo sensorial, Autocorrección y Buscar los centros de intereses. Las actividades vienen explicadas con todos los detalles de forma que las familias puedan intervenir en el proceso con los niños y las niñas. Este libro nos puede ayudar a acompañar a los niños y las niñas en el descubrimiento de su propio aprendizaje, es una buena herramienta para tratar los posibles tropiezos que vayan surgiendo a lo largo de su vida en la etapa de infantil y Primaria." Dolores Alvarez Peralías (Ined 21).

Este libro es la continuación de Montessori Paso a Paso - El cálculo 1. En él se detallan los procedimientos para el uso de materiales específicos Montessori y se destacan las intenciones pedagógicas subyacentes, así como la contribución particular de cada actividad para ayudar al niño a descubrir los contenidos escolares y a promover el desarrollo de su personalidad. Con este libro, cubrimos el currículo tradicional hasta el quinto curso incluido. El libro ofrece una cronología para saber a qué edad corresponde cada material. "Los libros pedagógicos Montessori paso a paso de Escuela Viva son los libros que estábamos esperando." Klara Moncho (Creciendo con Montessori) "Libro muy recomendable para el profesorado de Primaria, ya que los ritmos de aprendizaje son muy diversos y nos podemos encontrar con que niños o niñas que no hayan superado etapas anteriores, tengan que trabajar con dicho material." Dolores Alavarez Peralías (La colina de Peralías).