143048
Status dostępności:
Zasób pedagogiczny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 612.8 (1 egz.)
Strefa uwag:
Tytuł orginału: Sensorische Integration im Dialog : verstehen lernen und helfen, ins Gleichgewicht zu kommen, 1999
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia na stronach 247-248.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej