144657
Status dostępności:
Zasób pedagogiczny
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
Strefa uwag:
Tytuł oryginału: Design for how people learn, 2016.
Uwaga ogólna
Wydanie 2. odnosi się do oryginału
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia przy rozdziałach. Indeks
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej